2009年1月8日 星期四

心情分享~"聽見天堂"觀後感

https://jctdin.blogspot.com/2009/01/blog-post_08.html
這部片是真人真事改編的電影,是根據義大利著名盲眼電影音效大師──米可曼卡西(Mirco Mencacci)的經歷改編而成。

我先簡單的介紹一下米可曼卡西:

米可在八歲時因意外而逐漸失去了視力,然而他並沒有放棄自己,反而尋找出他對聲音獨特的敏銳天賦,逐漸引領他在以炫麗的視覺藝術著稱的電影產業裡,成為一位專業的音效師與音樂家。米可曼卡西曾經和許多著名的義大利大師級導演,例如【春光乍洩】的導演安東尼奧尼、【人間有情天】的導演南尼莫瑞提合作,至今已參與過340部電影的聲音工程規劃,並於1990年在羅馬設立聲音後製公司SAM,開始為許多著名的義大利電影進行聲音設計,馬可圖里歐喬達納的6小時史詩鉅作【燦爛時光】,以及佛森歐茲派特的【外慾】、【他的秘密生活】皆是出自他的細膩聽覺。米可曼卡西持續專注於對聲音實驗的興趣,目前正在他的出生地托斯卡尼籌備設立『義大利聲音基金會』,積極推動各項聲音的研究以及向大眾介紹美妙的聲音世界。
(資料來源:奇摩電影)

故事描述米可因為一次意外,導致雙眼失明,而依據當時的義大利政府規定,10歲的他只能到「盲人特殊學校」就讀,但盲人學校的教育是為了將盲生訓練成「對社會有用的人」,學習內容侷限在學習作接線生或紡織工等制式化較為簡單的工作。米可從小就有很豐富的想像力,對於學校刻板、一成不變的學習內容,他感到抗拒,無心於學校的學習活動。直到他在學校發現一台老舊的教學錄音機後,他的生活開始改變了。

老師告訴米可「人有五官,你不過是眼睛瞎了,為什麼要放棄其他的感官呢?」,鼓舞著米可繼續前進,找到自己的出路,米可順著自己的天賦,發揮他對聲音的敏銳感受及創意,帶領著朋友們編導一齣廣播劇。過程中受到校長的阻撓,同樣身為盲人的校長堅持自己的"盲生技職教育"方針,反對米可不遵照體制,認為他浪費學校資源,壓制他走所謂的"正常道路",認為盲人就應該不要拖累社會,要成為有用的人....校長無法跳脫自己束縛於盲人的框架,自我設限。

故事呈現對比的手法,校園內由校長主導著耶誕節的話劇,挑選精英學生演出,排演編好的台詞,練習台步,等待著耶誕夜裡家長的觀禮,讓他們看看他們的小孩,也能像正常的小孩一樣演話劇。而校園的牆角躲著一群拿鍋碗瓢盆模擬各種聲響的孩子,叮叮咚咚敲喊著,他們也在演練著屬於他們自己的話劇。

我很喜歡結尾的的描繪,耶誕節那天,觀禮的家長矇上眼睛,不是來看他們的孩子也能像正常小孩一樣演話劇走台步,而是要進入了孩子的世界,用耳朵來感受孩子們的世界。主角米可和他的同學,在黑幕後,演出著他們腦海中聲音的世界,屬於他們獨一無二的想像力世界。

【聽見天堂】透過影片傳遞著一個共通的理念:
不論處在何種狀態中,每個人都有勇敢去追求夢想的權利。
我們可能無法切身的體會視障者的心情,但是我們可以學習他們的勇敢,
用"心"體會周遭事物, 他們眼盲,心卻不盲,身為明眼人的我們面對困境,又何必自怨自艾呢,無論面對再大的挑戰,只要相信自己,不自我侷限,勇敢跨出步伐,就能走在屬於自己的人生道路上,不是嗎?

預告片:http://tw.movie.yahoo.com/videoplayer.html/id=2290&type=movie&play=2185&tab=r

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